隨著又一年的結束和新的一年的開始，我發現自己回顧了我作為一名大學教授的過去 12 年。這是一段非凡的旅程，充滿了挑戰、喜悅和無數的成長和學習機會。
多年來，有一件事讓我深感教學和學習是如何緊密相連的。作為一名教師，我不斷地從我的學生身上學習 - 他們的觀點、經歷和見解挑戰和啟發了我，這是我無法想像的。
但教學也教會了我有關連接、社區和個人成長的寶貴教訓。以下是幾個關鍵原則和實踐，這些原則和實踐在過去的 12 年中幫助我成為一名優秀的大學教授：
連接：與學生、同事和導師建立有意義的聯繫在這些年來非常寶貴。無論是通過導師指導、社交活動，還是簡單地花時間去了解其他人，培養聯繫可以幫助我們在工作中感到更受支持、更投入和更充實。
終身學習：作為教育工作者，我們有責任為學生樹立終身學習的榜樣。這意味著保持好奇心、開放心態，並願意接受新的想法和觀點。通過不斷學習和成長，我們可以激勵我們的學生做同樣的事情。
正念：教學有時可能是要求很高、壓力很大和令人不知所措的。練習正念 - 無論是通過冥想、深呼吸，還是簡單地花幾分鐘讓自己冷靜下來 - 可以幫助我們在混亂和不確定性中保持著地和專注。
謙卑：最後，也許我多年來學到的最重要的一課是謙卑的重要性。作為教育工作者，很容易陷入認為我們擁有所有答案的陷阱。但事實是，我們都是終身學習者，總有更多可以發現和探索的東西。擁抱謙卑可以幫助我們對新的想法和觀點保持開放，並為每個人創造一個更具合作性、支持性和包容性的學習環境。
回顧我作為一名大學教授的過去 12 年，我對來到我身邊的無數祝福和機會充滿感激之情。我感謝無數激勵我、挑戰我並以如此深刻的方式觸動我生命的學生。我對未來充滿期待 - 對於我自己、我的學生以及世界各地的教育工作者和學習者。
所以，讓我們繼續教學和學習，成長、轉變和喜悅。願這新的一年將我們所有人更接近我們的目標、夢想和最高的渴望。新年快樂！